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习近平文化建设重要论述具有内在的生成逻辑，从理论逻辑来讲，习近平文化建设重要论述的形成有着深厚的理论基础；从实践逻辑言之，习近平......
期刊
职业教育与普通教育属于不同的教育类型，两者具有同等重要的地位。建设完善职教高考制度具有重要的现实意义，能加快推进职业教育考试......
十八大以来，习近平在不同场合系统论述了职业教育相关的重大议题，习近平关于职业教育重要论述是中国共产党百年职业教育实践的最新理......
期刊
学前教育高质量发展是新时代教育高质量发展的政策导向与基本要求，也是顺应“幼有所育”学前发展要求和落实立德树人根本任务的必由......
随着教育高质量发展，加上技术赋能、疫情倒逼推动教学创变，融合式教学逐步受到关注。然而在新的发展背景下，人们对这种教学样态还存在......
中国在抗击新冠肺炎疫情、全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战等方面取得了一系列伟大的成就。这些伟大成就都是在中国共产党的领导......
教学时机是教师利用和创设教学情境,引导学生取得良好教学效果的关键时刻,它是必然性与偶然性、内发性与外显性、短暂性和重复性、......
高校思想政治理论课是激励青年学生奋进新时代新征程的关键课程，是学习贯彻党的二十大精神的重要渠道。因此，有必要把时政热点与思政......
伟大建党精神是解读中国共产党的百年奋斗历史实践的重要密钥，是梳理中国共产党人精神谱系根源的重要遵循。作为中国共产党精神谱系......
“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，作为中国共产党人精神谱系的伟大精神之一，是以爱国主义为核心的民族精神......
红色文化是情感教育的重要资源，将红色文化融入情感教育，有助于加强思想引领，树立理想信念；涵养道德品质，培养道德之人；掘深生命情感厚度......
调查研究对谋事、成事至关重要,在政策方针的制定出台、实践问题的解决方面发挥了无可比拟的优势。重视且予以践行、落实调查研究......
人工智能的快速发展和广泛应用，为“大思政课”教学方法的优化、教学场域的延展以及教学生态的重塑提供了强大的技术支撑和智力支持......
文章首先阐述了高职院校加强劳动教育的价值意蕴，然后分析了高职院校劳动教育现状，最后从观念、制度、实践和评价四个层面入手提出了......
人与自然是生命共同体理念的核心是要处理好人与自然的关系、实现人与自然和谐发展。作为新时代习近平生态文明思想的重要构成内容......
思想建党话语是中国共产党将马克思主义建党学说与中国具体实际相结合提出的特色政治话语，是从思想维度对党自身建设的系统性的叙述......
习近平总书记在党的二十大报告中重申并强调“促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体”,为人类社会的长治久安和共同发展指明......
家庭是进行劳动教育的重要场域，家庭劳动教育是提升大学生思想政治教育质量的具体路径之一。家庭劳动教育重视的劳动认知、情感、能......
党的十八大以来,习近平总书记在党的重要会议讲话、调研考察及写给青少年的回信中,多次就红色基因传承发表了一系列重要论述,勉励......
文化是一个国家区别于其他国家的重要标识,也是一个国家综合国力的重要组成部分。维护好国家文化安全,对于维系国家统一与民族团结......
中华优秀传统文化融入跨学科主题学习，呈现出传统文化价值对学科间壁垒的融通，传统文化意识对跨学科资源建设的延展，传统文化认同对学......
雍正民族“大一统”思想承续以往、开创未来，在中国政治思想史上占有重要地位，影响深远。民族“大一统”的历史文化传统、清前期对民......
革命文化是中国人民在中国共产党的领导下于革命实践中形成,并在建设、改革的进程中不断与时俱进、拓展延伸、完善创新的物质文化......
坚持党的领导、坚持人民主体地位、坚持德法并举是习近平法治思想的核心要义。把习近平法治思想融入大学生思政工作是思想政治教育......
为分析习近平关于奋斗精神重要论述的理论溯源、主要内涵及价值意蕴，强化其精神引领，采用文献研究法和历史分析法对习近平总书记重要......
马克思主义经典原著是高校思想政治课的思想来源和原始文本。将马克思主义经典原著融入高校思政课教学有助于克服大学生对马克思主......
“四史”教育是党史、国史、改革开放史与社会主义发展史教育的统称，它在增强大学生理想信念、引导大学生坚定“四个自信”与强化大......
习近平历史观内含历史教育观、历史思维观、历史功能观，是高校思想政治理论课的重要资源和有力支撑。将习近平的历史观融入高校思想......
农业绿色发展符合生态文明建设、乡村振兴战略的政策要求，同时也是增强农业竞争力的必然要求。绿色发展意味着以生态建设为导向，力求......
古代廉政故事蕴含深厚的民族特质禀赋和文化基因,是新形势下开展青年学生廉政教育的生动素材。要深挖廉政故事典型,总结提炼其精神......
党的十八大以来,党中央多次就健康问题进行深入阐释,提出了健康中国战略,形成了具有鲜明时代特征的健康思想。特别是新冠肺炎疫情......
大别山红色文化是培养大学生爱党爱国情怀的重要养料，将其融入地方高校思政课教学，不仅能够丰富课堂教学内容，而且能够帮助学生更加深......
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央十分重视党的形象建设，在深刻把握世情、国情、党情变化的基础上，系统回答了新时代为什么......
青年网络草根体育组织作为互联网普及与社会经济增长的时代产物，事关群众体育事业发展。本研究采用文献资料法、访谈法梳理青年网络......
中华体育精神是对中华民族长期体育实践的升华概括与精神凝练，是有机联系、辩证统一的整体。站在“两个一百年”的历史交汇点上，科学......
人类文明史是多元化文明相互依存、共生共存的历史，不同的历史文化、民族习俗、社会制度都会催生出丰富多样的文明类型。中国共产党......
儒家理学的集大成者朱熹撰写的《朱子家训》是在特定社会大环境的背景之下产生的，其语言呈现浅近易行和立意高远的特点，核心内容集中......
党的十八大以来，习近平总书记就有关家风发表了一系列重要讲话，特别强调要赓续红色血脉，传承红色家风。新时代中国共产党人作为实现“......
我国优秀传统文化源远流长、经久不衰，对于大学生道德培养、人格塑造具有十分重要的价值。然而，当前高校思政教育工作中优秀传统文化......
公共基础课程是新时代中职学校落实立德树人根本任务的基本途径。帮助学生历练思想政治品格、塑造德性人生,丰富文化基础知识、成......
教师阅读是内求，即认识自己；是外求，即认识世界；更是在改造世界，奠定学生的人生底色。教师通融的知识背景和开阔的人文视野使其教育格局......
全过程人民民主是中国特色社会主义民主的新时代表达，体现了新时代中国共产党的民主思想。习近平围绕全过程人民民主作出的一系列重......
铁人精神是中国共产党不断发展壮大、历经百年沧桑而风华正茂的红色精神成果，是涵育青年人才的重要精神密码。在中国共产主义青年团......
思政课教学是教学内容中重要的组成部分，是培养学生价值观的重要课程体现。思政课中蕴含着建设性和批判性相统一的价值。在思政课的......
青年的价值取向决定未来整个社会的价值取向，青年价值观的培育和塑造对我国发展和民族复兴至关重要。就新时代背景下青年价值观发展......
抗疫精神是指引中华民族伟大复兴进程中战胜疫情的强大力量，也是塑造时代新人的重要精神食粮。文章首先分析了抗疫精神与时代新人培......
《义务教育语文课程标准（2022年版）》的颁布优化了课程内容结构，设立了跨学科学习任务群。跨学科学习对多个学科的观念、方法与思维方......
